Волшебники

Данная программа поможет детям не только в развитие логического мышления, а также окажет помощь в развитие элементарных навыков по математическим направлениям. Данная программа подходит как для детей у которых слабое логическое мышление.

Педагоги

Ланкина Елена Владимировна

Учебный план

Октябрь

1 неделя тема: «Сложим вместе. Волшебные числа»

2 неделя тема: «Что нам стоит дом построить»

3 неделя тема: «Числовые домики. Цифроград»

4 неделя тема: «Дорожка к домику»

Ноябрь

1 неделя тема: «Один-несколько. Волшебные числа.»

2 неделя тема: «Что внутри? Что за чем?»

3 неделя тема: «Чего боится воздушный шарик»

4 неделя тема: «Что вокруг нас? Волшебные числа»

 

Декабрь

1 неделя тема: «Подбери узор. Волшебные числа»

2 неделя тема: «Звезды. Подбери узор»

3 неделя тема: «Назови одним словом»

4 неделя тема: «Дед Мороз.»

 

Январь

2 неделя тема: «Запретное движение. Волшебные числа»

3 неделя тема: «Движение со словами»

4 неделя тема: «Найди ошибку»

 

Февраль

1 неделя тема: «Стрелки. Скороговорки»

2 неделя тема: «Удивительный конверт»

3 неделя тема: «Своё место. Волшебные числа»

4 неделя тема: «Что сначала, что потом?»

 

Март

1 неделя тема: «Продолжи ряд»

2 неделя тема: «Соображайка»

3 неделя тема: «Замечательная веревочка чисел и фигур»

4 неделя тема: «Отгатки – загадки»

 

Апрель

1 неделя тема: «Больше – меньше»

2 неделя тема: «Покажи по разному»

3 неделя тема: «Слушай и показывай»

4 неделя тема: «Кто знает, пусть дальше считает»

 

Май

1 неделя тема: «Машины.Пешеходы.»

2 неделя тема: «Пятнашки»

3 неделя тема: «Составляем сказку»

4 неделя тема: « Волшебные числа и знаки в Цифрограде»

Цели программы

 Развитие логического мышления, внимания в процессе освоения разнообразных способов действий в условиях предметно-действенного и наглядно-образного сотрудничества.

Результат программы

Развитие памяти, умение анализировать и сосредотачивать внимание на предметах и явлениях, интерес к окружающей действительности, образ «положительного Я»