«Дружим с английским»

       Программа данного курса направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности, развитию психических процессов, а также познавательных и языковых способностей; способствует развитию активной и пассивной речи, правильному звукопроизношению на осознанном уровне. Причем изучение фонетики происходит при помощи музыки и помогает выработать правильное чистое произношение и усвоить отдельные фонетические правила. Учитывая особенности обучения младших школьников, ведущей деятельностью является игра.

       Программа имеет культурологическую направленность и призвана обеспечить усвоение учащимися базовых основ английского языка, а также ознакомление с культурой, традициями и обычаями Великобритании.

Педагоги

Махова Оксана Александровна - (стаж работы 15 лет)

Учебный план

1 год обучения:

Приветствие и прощание. Называние предметов. Представление себя
Представление друга собеседнику. Я и мои друзья. Счет от 1 до 12. Животные
Моя комната. Предметы мебели.

Мой дом. Комнаты
Возраст. День рождения. Моя школа. Предметы школьного обихода. Цвета
На уроке. Дикие и домашние животные
Моя семья
Мои увлечения. Числа до 20. Мои любимые и нелюбимые занятия.
Мои умения. Умения животных. Животные мира

2 год обучения

Знакомство. Умения. Счет. Животные.
Тело человека. Тело животного.
Любимое место отдыха. Место, где я живу. Описание предметов и людей.
Животные. Умения животных. Описание картинок.
Одежда. Чувства и эмоции людей.
Еда. Продукты питания. Хобби.
Мой день. Мои обязанности. Время.
Каникулы. Планы на каникулы.

3 год обучения

Мой город. Место, где я живу. Флаги мира.
На уроке. Любимые и нелюбимые школьные предметы. Моя школа. Музеи мира.
Моя семья. Мои любимые вещи. Который час? Время. Любимые занятия в семье. Королевская семья Великобритании.
Продукты питания. Посещение магазина. Покупки.
Профессии. Люди разных профессий. Необычные профессии. Проект «Кем я хочу быть»
Любимые виды деятельности. Хобби. Погода. Времена года.
Спорт. Важность спорта в нашей жизни.
Виды транспорта. Путешествие.

Цели программы

Способствовать формированию элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника в ходе освоения им основных видов речевой деятельности английского языка.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут

знать:

· все буквы и звуки английского алфавита;

· названия англоязычных стран;

· имена некоторых литературных героев детских произведений;

· сюжеты некоторых популярных авторских и народных сказок;

· элементарные нормы речевого и неречевого поведения, принятых в странах изучаемого языка.

владеть:

· формами единственного и множественного числа;

· формами личных, притяжательных местоимений;

· личными формами глагола to be;

· формами глаголов в Present Simple;

· формой повелительного наклонения,

· предлогами, союзами, количественными числительными от 1 до 100;

· формами глаголов в Present Continuous.

уметь:

· различать на слух и писать все звуки английского языка;

· применять основные правила чтения и орфографии;

· оперировать в процессе общения активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей;

· понимать инструкции учителя по выполнению заданий;

· воспринимать короткие высказывания на слух;

· поддержать диалог этикетного характера;

· вести диалог-расспрос на бытовые темы (семья, покупки, школа, счет предметов, их цвет и др.);

· воспроизводить небольшие простые изученные произведения
детского фольклора (стихи, песни, игры) на английском языке.

Особые условия проведения

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. (1 академический час равен 30 минутам).

Программа платная. Ежемесячная плата составляет 2800 рублей в месяц. В стоимость оплаты входит заработная плата педагогу, оплата коммунальных услуг, пополнение материально-технической базы.

Материально-техническая база

 

Методическое обеспечение

· УМК: учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя;

· презентации: «Неправильные глаголы», «Лондон», «Новая Зеландия»;

· демонстрационные карточки по темам: «Посуда», «Мой дом», «Погода», «Природные явления», «Профессии», «Насекомые», «Город», «Средства передвижения», «Продукты питания», «Мебель» и др.;

· постеры с алфавитом, предлогами.

Материально-техническое обеспечение:

· кабинет, соответствующий требованиям СанПиНа 2.4.3172 – 14;

· АРМ педагога: компьютер, принтер, колонки;

· комплект аудиодисков;

· стенд с флагами англоговорящих стран.