Верные сыны Отечества

Программа «Верные сыны Отечества – это изучение истории кадетских корпусов, биографий выдающихся деятелей прошлого, истории российской геральдики, истории Вооруженных сил РФ, а также духовное, нравственное, патриотическое воспитание, которое способствует становлению и развитию кадета как личности и гражданина.

Педагоги

Ускова Анна Ивановна, педагог дополнительного образования

Расписание

ПН-14.00

СР-14.00

Учебный план

Мы родом из прошлого.
Моя родословная.
Русь. Россия. Родина.
Российские символы: гимн, герб, флаг.
«Кадетом быть… А что же это значит?»

Звание скромное и гордое – кадет.
Настоящий товарищ.
Один за всех и все за одного.
Дружба.
Традиции и заповеди кадетского класса.

Кодекс чести кадета.
Дисциплина и дисциплинированность. Настоящий кадет – образец аккуратности и подтянутости.
«Кадеты нашей школы» (встреча с учащимися кадетских классов школы).
Честность слов и поступков.
Что такое «добро» и «зло».
Добрые дела людям.
Богатыри Земли Русской
Святой князь Владимир. Крещение Руси.
Князь Александр Невский. Ледовое побоище.
Три поля русской славы (Куликово поле, Бородинское поле, сражение под Прохоровкой).
Петр Великий
Великий полководец Суворов А.В.
Освободитель России – М.И.Кутузов
Великая Отечественная война – подвиг великий и вечный.
Герои Великой Отечественной войны.
Города-герои.
Юные герои Великой Отечественной войны.
Наши земляки на фронте и в тылу.
Великая наша победа.
Поселок, в котором я живу.
Памятники и памятные места моего края.
Их именами названы моего края.
«История кадетского движения»

Петр I –основатель военно-учебных заведений в России. Военные школы Петра I – основа кадетских корпусов.
Образование и развитие кадетских корпусов в России. Судьба кадетских корпусов после 1917 года.
Образование Суворовских и Нахимовских училищ.
Возрождение кадетского движения в России в 90-х годах XX века.
Современные кадетские корпуса в России. Российские кадетские корпуса за рубежом.
Викторина «История кадетского движения»
Символы и ритуалы в кадетских корпусах.
Общевоинские традиции. Общекадетские традиции.
Форма одежды в кадетских корпусах.
Знамена и нагрудные знаки кадетских корпусов.
Типы кадет в дореволюционных кадетских корпусах.
Духовная и культурная жизнь кадет в корпусах.
«Истинный кадет – это…»

Цели программы

Создание условий для патриотического и духовно-нравственного воспитания кадет; формирование социально активной личности гражданина и патриота; формирование высоких гражданских, патриотических и духовно-нравственных качеств.

Результат программы

Обучающийся должен знать:

- историю развития кадетского движения;

-основные факты из жизни и деятельности выдающихся кадет и исторических личностей прошлого;

- геральдику Российской Федерации;

- историю создания вооруженных сил РФ.

уметь:

- проводить поиск и выявлять историческую информацию из источников различного типа: не только из литературных источников, но из знаковых систем и иллюстративного материала (карт, таблиц, схем, фотографий, иллюстраций и т.д.);

- анализировать источники исторической информации;

- различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями;

- участвовать в дискуссиях по военно-исторической тематике, владеть терминологией, уметь убедительно и основательно доказывать свою точку зрения;

- представлять результаты изучения исторического материала в формах презентации, проекта.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

 Кабинет, мультимедийное оборудование