Детское объединение «Пионер»

1 года обучения

Пионерская деятельность как одна из форм социального служения

Социальное служение и социальная работа. Добровольчество и благотворительность

Пионерство как институт формирования и развития социальной активности обучающихся. Происхождение понятия «пионер», «доброволец» «тимуровец». Пионерство в России. Общие принципы деятельности Д.О. «Пионер».

Роль пионеров в решении социальных проблем местного сообщества. Объекты пионерской деятельности. Направления деятельности ДО «Пионер»: психолого-педагогическое, социально-бытовое, социокультурное, трудовое, социально-правовое, профилактическое, лидерское, патриотическое, информационное.

Влияние пионерской деятельности на детей, подростков. Мотивация пионерской деятельности. Роль ДО «Пионер» в личном развитии пионера. Личностный рост. Выражение гражданской позиции. Социальное взаимодействие.

Игровые технологии в работе пионера

Работа пионеров по пропаганде ЗОЖ

Информационные технологии в работе пионеров

Основы проведения социальных дел

Психологическая подготовка пионеров.

Особенности работы с младшими школьниками. Психологические особенности детей младшего школьного возраста.

Психологические особенности людей пожилого возраста

Тренинг личностного роста.

Тренинг коммуникативных навыков. Вербальная и невербальная информация. Эффективные приемы общения. Взаимопомощь.

Тренинг толерантности. Критерии толерантного и интолерантного поведения. Ксенофобия, геноцид, этноцентризм, экстремизм.

Специальная подготовка

1 Помощь ветеранам и пожилым людям. Основные задачи в работе с пожилыми людьми и ветеранами. Психологические особенности людей пожилого возраста.

Помощь детям-сиротам. Основные проблемы детей-сирот. Принципы взаимодействия с ними..

2 ГОД ОБУЧЕНИЯ

Деятельность детского общественного объединения «Пионер». Формы осуществления пионерской деятельности. Положение ДОО «Пионер». Цели и задачи деятельности. Актив объединения. Положение о работе пионерского отряда. Символика. Традиции. Законы пионеров. Личная книжка пионера.

Управление деятельностью ДОО «Пионер». Функции управления: планирование, организация. Контроль, анализ и оценка эффективности пионерской деятельности. Критерии и показатели результативности пионерской работы. Фандрайзинг.

Деятельность пионеров по пропаганде ЗОЖ

Информационные технологии в работе пионера.

Социальные технологии в деятельности пионера

Основы социального проектирования и проведения социальных дел Социальная акция. Проведение благотворительных, экологических социальных акций.

Социальный проект. Разработка социальных проектов, их реализация.

Специальная подготовка пионеров

Лидерство в пионерском объединении.

Организация детских праздников.

Разработка и проведение детского новогоднего праздника для классов компенсирующего обучения. Проведение детской игровой программы в день защиты детей. Разработка и проведение мероприятий знаменательных дат, календарных праздников.

Педагоги

Быкова Людмила Кузьминична, педагог дополнительного образования

Учебный план

1 года обучения: Образовательные

· обучение психологическим знаниям и умениям, позволяющим подросткам лучше понимать себя;

· обучение методикам проведения некоторых досуговых форм;

· знакомство с технологией социальной акции и проведения социальных дел;

· обучение основам работы с различными видами информации.

· Развивающие:

· формирование первичных организаторских умений и навыков;

· развитие коммуникативных качеств, умения работать в команде.

· развитие уверенности в себе;

Воспитательные:

· воспитание активной гражданской позиции, неравнодушного отношения к жизни;

· воспитание толерантных качеств личности, милосердия, доброты, отзывчивости;

· формирование потребности в ведении здорового образа жизни, сохранении и укреплении здоровья

2 года обучения

Образовательные

· знакомство с интерактивными методами обучения, современными социальными технологиями;

· обучение методике социального проектирования;

· расширение навыков работы с информацией;

· специальная подготовка пионеров по работе с людьми различных социальных категорий (дети с ограниченными возможностями здоровья, подростки девиантного поведения)

Развивающие

· дальнейшее формирование организаторских умений и навыков, развитие лидерских качеств;

· расширение опыта общения, развитие навыков взаимодействия с людьми различных социальных категорий

· развитие рефлексивных умений, навыков самоанализа и самооценки своей деятельности

Воспитательные

· содействие осознанию личной ответственности за происходящее в семье, жилмассиве, городе, стране; воспитание активной гражданской позиции;

· воспитание потребности в добровольческой деятельности, формирование отношения к социальному служению как к норме жизни

Цели программы

Воспитание у детей патриотизма и гражданской ответственности, вовлечение детей в конкретную социально значимую и общественно полезную деятельность, реализации собственных интересов и потребностей общества, развития социального творчества и инициативы.

Результат программы

Занятия первого года обучения – формируют интерес к социально-значимой деятельности, развивают коммуникативные умения, первичные организаторские навыки, предлагают опыт участия в социальных акциях.

На втором году обучения – внимание детей обращается на обрабатывание навыков лидерского поведения, социальное проектирование, расширение опыта участия в общественно-значимых акциях и проектах. В рамках раздела «Специальная подготовка пионеров» проводится углубленное обучение по следующим направлениям-профилям:

- добровольческая – тимуровская работа с детьми с ограниченными возможностями, их семьями;

- работа с детьми-сиротами, воспитанниками детских домов и интернатов;

- работа с детьми из малообеспеченных семей;

- работа с подростками девиантного поведения;

- трудовая помощь пожилым людям.

Материально-техническая база

Стандартный учебный класс, актовый зал центра, компьютер, мультимедийное оборудование, фотоаппарат, фонды музея