Баскетбол (5-11 классы)

Программа создана для каждого года обучения. Учебный материал по технико-тактической подготовки систематизирован с учетом взаимосвязи техники и тактики, а также последовательности изучения технических приемов и тактических действий как в отдельном годичном цикле, так и на протяжении много летнего процесса подготовки.

Подготовка юных спортсменов предусматривает два этапа: этап начальной подготовки и тренировочный этап.

Режим учебно-тренировочной работы рассчитан на 46 недель.

Педагоги

Педагог дополнительного образования Климович Владимир Анатольевич

Учебный план

Учебный план дополнительной общеразвивающей программы по баскетболу выполнен в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации этих программ.

В соответствии с уставом учреждения и учетом регионального компонента, программой предусмотрено 52 недели:

- 46 недель обучения в условиях МБОУ СОШ п. Известковый;

- до 6 недель участие в спортивно-оздоровительных лагерях и учебно- тренировочных сборах.

По итогам обучения по программе в целом воспитанники должны знать:

1.​ Состояние и развитие баскетбола в России;

2.​ Правила техники безопасности;

3.​ Правила игры;

4.​ Терминологию баскетбола.

Должны уметь:

1.​ Выполнять передачу, ведение, бросок мяча в корзину;

2.​ Анализировать и оценивать игровую ситуацию;

3.​ Обладать тактикой нападения и защиты;

4.​ Судить соревнования по баскетболу.

Должны иметь навыки:

1.​ Владения техникой: точной передачи мяча партнеру, точного броска в корзину, различных видов ведения мяча;

2.​ Применения индивидуальных действий, как в нападении, так и в защите;

3.​ Самостоятельно применять все виды перемещения, как с мячом, так и без мяча

Формы подведения итогов:

Участие в школьных, районных соревнованиях;

Сдача контрольных нормативов по физической и технической подготовке два раза в год (октябрь и май);

Участие в судействе школьных и районных соревнованиях по баскетболу.

План учебно-тренировочных занятий в МБОУ СОШ по баскетболу (ч)

Виды подготовки (этапы)

Теоретическая – 8; Общая физическая – 70; Специальная физическая-40; Техническая-44; Тактическая-16; Игровая – 20; Контрольные испытания – 6.
Всего часов – 204

Самостоятельная работа обучающихся реализуется в каникулярный период через индивидуальную подготовку, оздоровительный бег, пешие и велосипедные прогулки, плавание, спортивные и подвижные игры.

 

Цели программы

Реализация тренировочного процесса на этапах многолетней спортивной подготовки, конечной целью которой является подготовка спортсменов к выступлению на соревнованиях.

Результат программы

По итогам обучения по программе в целом воспитанники должны знать:

1.​ Состояние и развитие баскетбола в России;

2.​ Правила техники безопасности;

3.​ Правила игры;

4.​ Терминологию баскетбола.

Должны уметь:

1.​ Выполнять передачу, ведение, бросок мяча в корзину;

2.​ Анализировать и оценивать игровую ситуацию;

3.​ Обладать тактикой нападения и защиты;

4.​ Судить соревнования по баскетболу.

Должны иметь навыки:

1.​ Владения техникой: точной передачи мяча партнеру, точного броска в корзину, различных видов ведения мяча;

2.​ Применения индивидуальных действий, как в нападении, так и в защите;

3.​ Самостоятельно применять все виды перемещения, как с мячом, так и без мяча

 

Особые условия проведения

На спортивно-оздоровительный этап зачисляются учащиеся общеобразовательных школ, желающие заниматься баскетболом и имеющие письменное разрешение врача-педиатра.

На этом этапе осуществляется физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и знакомство с основами техники баскетбола. Срок реализации программы 1 год.

Перевод спортсменов в группу следующего года тренировочного процесса производится решением тренерского совета на основании выполнения нормативных показателей общей, специальной физической подготовки и игровой практики.

Материально-техническая база

Методическая литература

1. Баскетбол. Поурочная учебная программа для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / Под редакцией Ю.Д. Железняка. – М., 1984.

2. Башкирова В.Г., Портнов Ю.М., Луничкин В.Г., Духовный М.И., Мацак А.Б., Чернов С.В., Саблин А.Б. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. – М.: Советский спорт, 2007. – 100 с.

3. Баскетбол: навыки и упражнения. Краузе, Джерри В. пер. с англ – М. АСТ: Астрель,2006 г.

4. Осипов Р.Л., Жаровцев В.В. Начальное обучение в спортивных играх (баскетбол). Учебное пособие – КГПИ им В.И. Ленина, Киров 1990.102 с.

5. Жаровцев В.В., Бандаков М.П. и др. Обучение баскетбольным упражнениям. Методические рекомендации. КГПИ им. В.И.Ленина. Киров 1995. 78 с.

6. Спортивные игры: техника, тактика обучения: Учеб. для студ. высш. пед. учебных заведений. – М.: «Академия», 2001. −520