«Сосенка»

Учащиеся освоят  методологии и методики биоэкологического эксперимента – от теоретических умений по лесоведению (постановка цели и задач исследования, подбор и анализ научной литературы по теме, выбор методов и объектов исследования) до узкопрактических навыков (оформление исследовательских работ, статистическая обработка данных, построение диаграмм и т.д.).

· Обучение основам лесоводства, приемам техники безопасности, организации лесопосадок;

· расширение знаний по географии, биологии, экологии, полученных в средней школе;

· обучение приемам мониторинга окружающей среды;

· интеллектуальное и духовно-нравственное развитие учащихся;

· развитие творческой, познавательной и созидательной активности;

· расширение знаний об окружающем мире;

· укрепление здоровья, воспитание культуры труда в единстве с интеллектуальным и духовным развитием

Педагоги

Алешина Ольга Александровна

Расписание

Обширный диапазон работы объединения. Школьные лесничества. Участие школьников в деле охраны леса и зеленых насаждений. Профильные учебные заведения.

Дендрарии Хабаровского края. Организация лесозаготовок.

Но в основное время занятия проводятся на базе ЦДЮТиЭ г. Амурска, общеобразовательных учреждениях города, прилегающие территории города.

 

Учебный план

Школьные лесничества, их роль в лесозащите. Участие школьников в деле охраны леса и зеленых насаждений. Устав и Положение о школьном лесничестве
Лес – основной компонент окружающей среды и богатство человечества
Характеристика лесных ресурсов мира и региона. Типы леса. Роль леса в природе и жизни человека. Лесные богатства региона и их роль в жизни местного населения
«Профессии лесного хозяйства» Профильные учебные заведения
Основы лесоводства и лесоведения
Дендрология и лесоводство. Основные лесообразующие древесные и кустарниковые породы России и Хабаровского края
Основы лесной таксации
Практическая работа «Измерение диаметра и высоты растущего дерева с помощью инструмента», «Определение возраста насаждений, «Определение объёма леса на корню»
Организация лесозаготовок
Лес как источник получения древесины, побочных продуктов и сырья для многих отраслей промышленности.
Рациональное использование лесосырьевых ресурсов в народном хозяйстве Использование отходов
Фотовыставка работ учащихся, отображающих родную природу и лес «С туризмом по жизни»
Лесовосстановление
Лесосеменное дело. Порядок сбора, обработки и хранения семян
Промысловые лесные животные и их значение в жизни населения района и области
Рельеф
Климат
Гидрография
Растительный мир Животный мир
Край родной дальневосточный
Оценка жизненного состояния леса
Грибные болезни леса и меры борьбы с ними
Сбор и оформление гербария древесных и кустарниковых пород

Цели программы

Приобщение учащихся к природоохранной деятельности, формирование экологической культуры, совершенствование трудового воспитания и профессиональной ориентации учащихся

Результат программы

Учащиеся будут знать: связь между человеком и природой; экологическую ситуацию в своем городе; исчезающие растения и животные своей местности; правила поведения в природе. Учащиеся будут уметь: работать со справочной литературой; вести наблюдения в природе; выполнять правила поведения в природе; изготовлять кормушки для птиц; оформлять результаты своей деятельности.

Учащиеся будут воспитывать в себе: любознательность, усидчивость, коммуникабельность, организованность, ответственность

Особые условия проведения

Ограничений по здоровью и психологическому состоянию нет.

Материально-техническая база

Мультимедийный проектор, компьютерное оборудование, сеть интернета, WI-FI, бумага для записей, бумага для рисования, цветная бумага, цветной картон, самоклеящаяся бумага, канцелярские принадлежности (клей, ножницы, цветные карандаши, фломастеры, краски, мел), компасы, тонометр, ремонтный набор в упаковке, рулетка, термометр, туристское снаряжение, микрофоны; технические средства обучения (ТСО) и т.д., описание помещения для занятий.