«Учимся решать задачи»

Воспитание творческой активности обучающихся в процессе изучения ими физики является одной из актуальных задач. Основными средствами такого воспитания и развития способностей обучающихся являются экспериментальные исследования и задачи. Умением решать задачи характеризуется в первую очередь состояние подготовки обучающихся, глубина усвоения учебного материала. Решение нестандартных задач и проведение занимательных экспериментальных заданий способствует пробуждению и развитию у них устойчивого интереса к физике.

Педагоги

Коваль Валерий Викторович - педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория

Учебный план

1.Вводное занятие. Инструктаж по охране труда на занятиях кружка. Планирование работы кружка, выборы старосты-2ч
2.Уравнение теплового баланса. Решение задач-2ч
3.Влажность воздуха. Решение задач-2ч
4.Постоянный ток. Сила тока, закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников-4ч
5.Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца-2ч
6.Работа с графическими задачами по кинематике: «Прямолинейное равномерное движение».4ч
7.Относительность движения. Решение задач.4ч
8.Работа с текстовыми задачами по кинематике: «Равноускоренное движение»-4ч
9.Решение задач по теме «Свободное падение»-4ч
10.Баллистическое движение (дальность полета, высота подъема, поражение цели)-4ч
11.Решение качественных и расчетных задач по динамике. Законы Ньютона-4ч

12.Силы упругости. Гравитационные силы. Решение задач-4ч
13.Движение под действием нескольких сил в горизонтальном направлении. Решение задач-4ч
14.Движение по окружности. Решение задач-4ч
15.Движение связанных тел. Решение задач-4ч
16.Движение по наклонной плоскости. Решение задач-4ч
17.Расчетные задачи по теме: «Закон сохранения импульса»-2ч
18.Решение задач на закон сохранения энергии-4ч
19.Механические волны. Звук. Решение задач-2ч
20.Механические колебания. Пружинный маятник-2ч
21.Магнитное поле. Электромагнитная индукция-2ч
22.Магнитный поток. Направление магнитного поля-2ч

23.Итоговое занятие. Диагностика-2ч

Итог: 72ч

Цели программы

Обеспечение дополнительной поддержки учащимся для сдачи ОГЭ и ЕГЭ по физике.

Результат программы

• Навыки решения разных типов задач.
• Навыки работы с дополнительными источниками информации, в том числе электронными, а также умениями пользоваться ресурсами Интернет.
• Профессиональное самоопределение.
• Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ по физике.